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“校花”的烦脑 都说青春无悔，柳絮却为自己的青春容颜而烦恼。 孩提时代，柳絮总嫌长得慢，做梦都想一夜之间成为婷婷玉立的小姐，自己能有像电影里女演员般的身材、容貌。同时，她也对自己的容貌感到不满意。休 闲 居 编辑 上了职高，柳絮由扎小辫带小花的小姑娘长成了一个俊俏少女。同学都戏弄他“五百年才出一个”，捧她为“校花”，爸爸妈妈也为有她这个“西施”坯子骄傲不止。开始时，柳絮甚是满足，再加上她聪明伶俐，她能感到周围女伴投来的羡慕眼光。可是后来由此滋生的一些烦恼缠绕其身。 柳絮生性活泼、性格开朗，她想尽情地玩，去同活泼的男生打羽毛球，听流行音乐会，她担心别人的闲话，说她轻佻。 柳絮学习很用功，她对语文、外语课非常感兴趣，学习成绩很好，但她对理科课，特别是数学不感兴趣，学习特别吃力。她怕因为这门课成绩拖整个学习成绩的后腿，怕别人说她是“金玉其外，败絮其中”“就会美!没有真本事”。 女同学中形成了不同的小群体，柳絮不喜欢只与部分女伴交往，不想加入她们的小群体之中，别人又说她清高傲慢。 总之，柳絮因自己容貌美丽平添了不少烦恼。 实际上在生活中，美人遇到的烦恼，远不至这些，详细分析，包括如下几方面： (1)美人儿易被人嫉妒，尤其是同性的嫉妒。在同异性的交往中，他们很容易讨人喜欢，易于打开交际局面，得到更多的朋友。相形之下，容貌平平或较差的人则易受冷落而心怀不快。有的人就会把这种不满发泄到美人儿身上。对美人儿生出许多无名妒火，而美人儿常常是无辜的。 (2)成见效应的作用。在一些人心目中，美人儿并不是很吃香的。心理学家的调查表明：男性往往认为女性的漂亮是轻浮、薄情、水性扬花的标志。女性则认为男性的漂亮是愚蠢、好色、虚伪的象征。总之美人儿是徒有其表，或外表与心灵相反。 (3)虽然在“理论”上对美人儿有种种非难，但在实际生活中，青年人却常把美作为追求异性的第一条件，许多人都来追求美人儿，但美人儿毕竟是少数。成功者当然心满意足，失败者就可能醋意大发，吃不着葡萄说葡萄酸，对美人儿进行抵毁。有的还可能怀恨在心，挟嫌报复，致使美人儿常比一般人遇到更多麻烦。 (4)一般人交往，人们都不觉得有什么不正常，而美人儿即使是进行正常的交际，也常被人看作是交际花、浪荡儿。如果美人儿在社交圈子，不予应酬，则有清高傲慢之嫌；礼尚往来，又生轻薄放荡之讥。进退维谷，左右为难，这也是美人儿常有的烦恼。 怎样减少这些烦恼呢？这里仅从心理学的角度提供几点意见。 (1)切戒傲慢、盛气凌人，谦虚是立身之本。心理学研究表明：百分之百的人都愿意同具有尊重人、谦虚、乐于助人的个性品质的入交往；并认为只有具有这些品质的人才有好人缘。同样，几乎百分之百的人都对那种以自我为中心、不尊重他人、狂妄傲慢、自命不凡的人表示嫌弃。这就是说，谦虚是每个人都应具备的美德，对于有傲慢之嫌的“美人儿”来说，尤其应注意养成这种美德。 (2)切忌招摇过市，炫耀卖弄。风流潇洒的美男子和妙龄丽质的女青年，本来就是众人瞩目的对象，易招人忌妒，炫耀卖弄更会火上浇油。心理学认为，人们在感知事物时，常有一种逆反心理。对人们的认识也是同样，越是招遥过市，炫耀卖弄，越表明你的浅薄无知，越会降低你在人们心目中的地位。 (3)由人际知觉的成见效应可知，人们常认为人的外表与内涵恰好相反，美人儿多数是金玉其外，败絮其中，可见人们衡量一个人，是把他的外貌与内涵联系起来看的。内涵主要是指人的知识、能力、品德修养等。人的外貌如同商品的装璜，商品的畅销固然与装璜有关，但主要还是靠商品的功能与质量。人又何尝不是如此？ (4)交往要适度。通常，美人儿的交际活动是较多的，交际的范围是较广的，而且多半是异性之间的交往。这既有他人主动献殷勤、曲意逢迎的原因，也有个人虚荣心在作怪故意卖弄的原因。青年男女的正常交往是无可非议的，但交际要大方、严肃、适度，尤其是同异性的交往，如果把主要心思放在交际上，荒废学业，影响工作，就更会让人生出“败絮”之感。 |