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文章标题 发布时间
[教育指南]  您会为孩子选择书吗? 2006-03-12
[教育指南]  怎样帮助孩子选择图书 2006-03-12
[教育指南]  引导孩子从小与书“牵手” 2006-03-12
[教育指南]  只求识不求甚解 2006-03-11
[教育指南]  幼儿识字和写字不宜同步 2006-03-11
[教育指南]  家长如何辅导孩子阅读 2006-03-11
[教育指南]  早期识字教学 2006-03-11
[教育指南]  影响儿童阅读能力的因素有哪些 2006-03-10
[教育指南]  阅读过程的语音障碍 2006-03-10
[教育指南]  什么是阅读障碍 2006-03-09
[教育指南]  街头识字 2006-03-09
[教育指南]  孩子应不应该练习毛笔字 2006-03-09
[教育指南]  见多识广学动词 2006-03-09
[教育指南]  认识数字1 2006-03-08
[教育指南]  锻炼幼儿记忆力的六种方法 2006-03-08
[教育指南]  如何挑选合适的图书和画册 2006-03-08
[教育指南]  亲子共读是相互沟通的桥梁 2006-03-07
[教育指南]  父母应如何为孩子选择图书 2006-03-07
[教育指南]  来测测你的孩子的学习能力 2006-03-07
[教育指南]  如何为宝宝选择合适的图书 2006-03-06
[教育指南]  教你给孩子讲故事的方法 2006-03-06
[教育指南]  怎样激起孩子读书的欲望 2006-03-06
[教育指南]  利用朗读增强朗读的效果 2006-03-05
[教育指南]  为孩子选择才艺班的标准 2006-03-05
[教育指南]  才艺学习—尊重孩子的兴趣 2006-03-05
[教育指南]  作品评讲:5岁半女孩的画 2006-03-05
[教育指南]  涂鸦、创造力与艺术 2006-03-04
[教育指南]  父母心得:象孩子一样看世界 2006-03-04
[教育指南]  为什么有不喜欢画画的孩子 2006-03-04
[教育指南]  对儿童画的四个误解(图) 2006-03-03
[教育指南]  敢于让你的宝宝“异想天开” 2006-03-03
[教育指南]  每个孩子都应该观看现场演出 2006-03-03
[教育指南]  艺术老师谈学琴:快乐为本 2006-03-02
[教育指南]  捕捉孩子敏感区造就小天才 2006-03-02
[教育指南]  音乐-上苍赋予人类的礼物 2006-03-02
[教育指南]  如果您的孩子正在学小提琴 2006-03-01
[教育指南]  你的孩子具有数学特长吗 2006-03-01
[教育指南]  要不要送孩子学钢琴 2006-03-01
[教育指南]  让创造性教育融入绘画当中 2006-02-28
[教育指南]  旋转木马上的小提琴与钢琴 2006-02-28
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