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宝宝交往行为发展ABC（图）
你的宝宝认生吗？他(她)是不是很喜欢模仿大人的动作？又是不是时常表现得非常固执、任性、不听话呢？……你知道吗？这些都是宝宝社会性行为发展过程中的一系列正常表现。想做个心中有数的妈妈吗？看看我们为你提供的0～3岁儿童社会性行为发展状况参照指标吧。 行为项目期望年龄年月周 对微笑和谈话有反应12 认识母亲3 对父亲表现出明显兴趣32 对陌生人不认生4 怕生，避开陌生人8 对“再见”有反应10 对禁止性的词有反应122 对玩拍手的游戏表现出兴趣123 挥手表示“再见”11 对陌生人不再害羞13 喜欢模仿成年人的动作13 喜欢把小伙伴看作物体而不是一个人16 单独玩16 可以给成人(妈妈)拿东西(手帕等)16 表现出对物品私有权的最初观念16 希望参加做家务事19 对其他小伙伴很感兴趣并重视他们2 开始平行游戏(和小伙伴同处一处，但各玩各的，偶有交流) 2 依赖成人2 在陌生人面前羞怯2 不好交际，缺乏社交兴趣23 骄横、任性、固执、难以管束26 开始“闹独立”，和成人“对着干”26 和小伙伴发生冲突26 拒绝与同伴分享玩具，忽视同伴的要求26 开始接受他人建议3 能理解和妈妈一起称为“我们”的概念3 表现出对婴儿生活的喜爱与留恋3 能离开母亲在幼儿园里独立活动3 倾向于和成人建立社会性关系3 显露出“我也行”的倾向3 开始和小伙伴建立较亲密的友谊，对小伙36 伴的态度有所区别 妈妈辞典 ●社会性行为(交往行为)——即人们在交往活动中对他人或某一事件表现出的态度、言语和行为反应。它在交往中产生，并指向交往中的另一方，人们由此实现与他人的相互交往。 ●亲社会行为——积极的社会行为，亲善行为。指一个人帮助或者打算帮助他人，做有益于他人的事情的行为和倾向。 ●反社会行为——消极的社会行为。指可能对他人或群体造成损害的行为和倾向。在幼儿园中最突出的是幼儿攻击性行为。 ●“第一个危机期”——1～3岁(特别是2～3岁)这一阶段称为幼儿发展的“第一个危机期”，也称为“第一个反抗期”。该时期内，宝宝有了最初的自我意识并产生“独立性的需求”。孩子的行为和情绪都变得更复杂了，妈妈们也感到孩子难带了，不听话了。其实，这些都是宝宝社会交往行为发展的正常表现。 文/陶陶插图/梅雨晴 |
