15－17个月幼儿发展状况
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  发布时间：2006-12-12 01:09:46

知觉和认知

发声和语言

社会行为和情感发展

动作技能

·开始自发地玩功能性游戏。比如在玩玩具电话时，他会做出假装打电话的样子。休 闲 居 编 辑

·喜欢验证因果关系。比如冲洗厕所、关门等。

·喜欢玩有空间关系的游戏。比如把水从一个容器倒入另一个容器中等。

·知道如何打开抽屉或拉上衣服拉链后，孩子解决问题的能力会不断得到训练。

·把东西放入某个容器中，然后再把它们取出来。

·开始预测事情的结果。比如在游戏“这只小猪”时挠痒痒等

·开始重复别人说过的话。

·开始对熟悉的物品和人说出名称和姓名，但还不能分得很细。

·模仿常见动物的叫声。

·控制嗓音，使之像成人在说话。

·对单词的理解能力超过词汇生成能力。

·能在镜中辨认出自己。

·在很短的时间内表现出丰富的情绪变化，比如兴高采烈、生气、悲伤等。

·开始对身边不同的看护人作出不同的反映，通常对最接近他的人表现出更多的违拗情绪。

·开始能理解并遵从成人的行为准则和规范。

·对他人表示同情，愿意为有难处的人提供某种形式的帮助。

·能把两块积木堆叠在一起。

·能抓住一支蜡笔用来涂画。

·想去任何地方。宁愿推婴儿小推车或购物车而不愿坐在上面。

·能控制有很大把柄的拼图板。

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