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让孩子说自己的语言 记得有一次儿童钢琴比赛结束后，一位获奖的小选手面对采访他的记者，竟突然冒出一句“我真不想再弹琴了！”一句话语惊四座，弄得老师、家长十分难堪。其实，孩子说的正是自己不堪重负的心里话。 休闲 居 编 辑 把成人的语言和思维方式，过早地加在孩子身上，使天真的童言失去了童真，结果使无忌的童言多了许多无形的禁忌。就拿《樱桃小丸子》里的那首孩子们爱唱的歌来说，原歌词是这样的：“笑吧，跳吧，我们大家一起来，挥手动脚快乐天堂乐逍遥；阿拉神灯摆，冒出一阵烟，可爱老人泡泡魔术变变变……大家来跳舞，哔叭拉哔，肚子饿了呱呱叫。”可这段充满童趣的歌词，引进中国后被重新填词，就变成了一本正经的宣教词：“小小年纪谈起理想一串串，想当专家、想做博士、想出唱片，老爸老妈老师老友都夸赞，想来容易，说来简单，做做就难；要数一百，先数一二三，要过明天先过好今天，瞄准目标看齐，做事不愉懒，学习不怕难，我们脚踏实地干……今天学得好，明天理想能实现。” 原来多么活泼可爱的一首歌，尽管没有那么高的立意和境界，但这才是孩子的语言。而改动后的词，虽然有了思想、哲理，有了理想和追求，但很容易让人联想起这是在背诵老师讲课的内容。过去，人们把那些木呆呆、说话成人气的孩子叫做“小佬佬”，如今，孩子倒不一定是木呆呆的，但说出的那些套话，却是“小佬佬话”。这倒让人反思如今的一个现象——儿童的语言早熟。早熟的语言并非儿童的语言，它不过是成人语言的早期嫁接，在许多方面，它压抑和扭曲了儿童的纯真，尽管这些纯真是稚拙可笑的，但正是这种稚拙可笑，构成了儿童心理生活的真实。 童言应无忌，有忌的童言，无异于催化了儿童的性早熟。 采编自生活时报 |